FLE (Francés como lengua extranjera)

PLACA DE ARCHIVO

OBJETIVOS DEL ENTRENAMIENTO:

Personne originaire ou non de pays francophones/maîtrisant ou non/très peu la langue française/ayant des difficultés de communication/d'insertion professionelle --> acquérir des compétences linguistiques nécessaires à leur insertion professionelle et sociale tout en dévellopant l'autonomie et la confianza en si mismo

Guíe al alumno a:

• Conocer técnicas básicas de escritura.

• Conocer el alfabeto latino (mayúsculas, minúsculas)

• Comprender la correspondencia entre letras y sonidos.

• Leer y producir sílabas / Descubre las primeras palabras en francés

• Expresarse oralmente en una situación laboral.

• Descifrar las instrucciones (seguridad, paneles de visualización)

• Documentos administrativos o profesionales completos

• Identificar y comprender gráficos complejos (los diferentes tipos de escritura)

• Descubra la sintaxis simple (orden de las palabras, determinantes, verbos, etc.)

• Produzca sus primeras declaraciones escritas y lea sus primeros documentos.

• Aprenda a extraer el significado de un texto y aprenda a responsabilizarse de su escritura.

• Comprender la cultura y la ciudadanía en Francia.

Contenido de entrenamiento*:


-> Repaso y profundización de los conocimientos básicos del idioma francés.

-> Profundización de conocimientos léxicos y gramaticales.
-> Formación en comprensión y expresión escrita y oral relacionadas con la misión o cargo.
-> Conciencia de las diferencias culturales.

*basado en las situaciones profesionales de los alumnos y las herramientas utilizadas en situaciones laborales

Materiales educativos:

  • Equipo de audio/vídeo
  • Planes
  • Documentación para el alumno, libros de lectura, folletos, manuales de diccionario.
  • Escritura educativa
  • Mapa del planisferio Europa, Francia, Mundo
  • Películas técnicas y educativas.
  • Vídeos
  • Documentación/evaluación

!¡SIN REQUISITOS PREVIOS!

Evaluación al inicio de la formación sobre:

°Objetivos formativos: adquirir y consolidar nuevas habilidades

°El programa de formación

°El ritmo del entrenamiento

°Las necesidades vinculadas a su nivel y sus necesidades operativas vinculadas a su puesto de trabajo

Público preocupado:

El público no tiene suficiente dominio de habilidades clave que permitan la autonomía social y profesional.

Trabajadores temporales inmigrantes que no dominan por sí mismos el idioma francés (nivel A1-A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas-MCER-L)

Duración indicativa:

210 horas de formación en lengua extranjera francesa y base de habilidades básicas.

Tasa:

CONTÁCTENOS:accueil@qsemploi.fr


PROGRAMA FLE
Share by: